1. Podpora detí v každodenných činnostiach:
Pomáha deťom pri obliekaní, prezliekaní, hygiene a stravovaní. Asistuje sprievodkyniam pri prípravách na vychádzku, hry vonku a návrat do triedy. Sleduje deti počas hry a pohybu, dohliada na ich bezpečnosť a pohodu. Podporuje samostatnosť detí, pomáha len toľko, koľko treba. 2. Spolupráca so sprievodkyňami Pomáha udržiavať poriadok a pripravenosť priestoru (napr. nachystanie obeda, pomôcok, čistenie stolov). Komunikuje so sprievodkyňami o potrebách detí počas dňa. Postupne sa učí pozorovať deti a reagovať na ich potreby citlivo a s rešpektom. Zúčastňuje sa na krátkych reflexiách a zdieľaniach tímu. 3. Podpora atmosféry Svojím prístupom pomáha vytvárať pokojné, láskavé a dôverné prostredie. Správa sa k deťom i dospelým s rešpektom a úctou. Pomáha udržiavať čistotu a poriadok v triede, kúpeľni a šatni. Môže sa zapájať do komunitných aktivít, spoločných stretnutí a podujatí. 4. Starostlivosť o hygienu a čistotu Pomáha deťom pri hygiene umývanie rúk, prezliekanie, prebaľovanie, drobné nehody. Udržiava čistotu v triedach, kúpeľni a jedálni počas dňa. Zabezpečuje bežné upratovanie (utieranie stolov, vysypanie košov, čistenie po jedle). 5. Starostlivosť o oddych a spoločné prostredie Pripravuje a skladá ležadlá, posteľnú bielizeň a deky na poobedný odpočinok. Pomáha udržiavať triedu útulnú, funkčnú a pripravenú na ďalší deň. Denne kontroluje vonkajší dvor a udržiava ho bezpečný a čistý. Počas všetkých svojich pracovných povinností aktívne komunikuje s deťmi v anglickom jazyku. Zoznamuje deti s anglickými pesničkami, riekankami, rýmovačkami a hrami. V rámci hry a podľa aktuálnej témy zoznamuje deti so špecifikami a reáliami anglofóonych krajín.